2020年公務員考試：歸納概括之非常規要素考察

歸納概括是學好申論的堅實基礎，而對于這類題型的作答主要在于采點給分，那么審清題干找取相關要點就成為了關鍵，那我們說歸納概括題目在近幾年的考試中也很靈活，除了考察原因、問題、措施、做法等常規要素之外，還出現了一些非常規問法，拿一道省考試題來了解一下針對歸納概括題目當中的非常規問法應該如何通過題干確定作答方向，以2019黑龍江省考的縣鄉卷為例做簡單解讀，如下：

請根據“給定資料1”，歸納提煉改革開放以來趙家村發生的變化。(15分)

1、審題干：針對、根據、依據給定資料等表述都在告訴我們這道題的作答要點都來源于給定材料1當中，接下來歸納提煉，通過歸納一詞我們能初步判斷這是歸納概括題，而提煉意味著我們不僅要找到要點，還要進行提取，可能是本質，可能是更具凝練性的語句，而后讓我們歸納提煉的作答對象是什么?變化，那何為變化，最簡單的理解就是人或者事物產生了新的狀況，與之前不一樣，變化更多地體現的是一個從A到B的發展過程，那需要注意的是這道題有一個特殊前提，即改革開放以來，限定了作答要點的范圍是改革開放之后，換一個問法，讓你歸納提煉趙家村的新變化，其實都是起到了限定的作用，便于我們更好地理解，跟國考題目的考察也是有相似之處的，所以我們在作答的過程中對于時間限定的提示詞可以加以關注，從而更精準地鎖定作答要點。

2、審要求：依據資料1進行找點，并且對于這道題來說，讓我們找變化，要想觀點明確我們得說明如吃穿怎么就變化了，體現在哪兒了，居住又是怎么變化的等等;內容全面即在找點時要把題干作答對象的相關要點羅列完整，多呈現不同的關鍵詞，采點給分，條理清晰，簡單理解要分條書寫，在羅列要點時可以加上數字序號以及分號等標注去劃分要點，除此之外如果整合能力更好一點的同學，你在書寫時你可以進行同類合并、異類羅列，把相同層次的小點放在同一個大點來寫會更加體現出你的條理性;以及字數不超過200字。